\u2022 Progetto “Biblioteca scolastica”<\/strong>: le storie , i racconti sono parte \u2022\u00a0Progetto Logico-matematico<\/strong> : tale progetto verr\u00e0 affrontato in piccoli gruppi con attivit\u00e0 adeguate alle diverse et\u00e0 approfondendo i principali concetti topologici e spaziali, il concetto di numero, di equipotenza, quantit\u00e0 maggiore e minore, insiemi, seriazioni e classificazioni.<\/p>\n \u2022 Progetto “Una foca nella zaino”<\/strong>: l’obiettivo del progetto \u00e8 l’inserimento \u2022\u00a0Progetto Attivit\u00e0 Motoria<\/strong>: il progetto verr\u00e0 svolto per piccoli gruppi ad orari diversi nelle giornate di mercoled\u00ec e gioved\u00ec. I bambini solo per quel giorno non dovranno indossare il grembiule ma solamente un tuta comoda. Per tale progetto la scuola si avvale di\u00a0due insegnanti esterni.<\/p>\n \u2022\u00a0Progetto Danza<\/strong>: il laboratorio di danza inizia con bambini di 4-5 anni; il lavoro che si prevede si basa prevalentemente sulla costruzione di percorsi che giudino il bambino alla scoperta e all\u2019acquisizione di nuove competenze metorie ed espressive, favorendo la nascita di un linguaggio artistico del corpo in grado di instaurare relazioni, creare forme, danze, storie.<\/p>\n \u2022\u00a0Progetto Musica<\/strong> : educare con i suoni prendendo in considerazione tutto \u2022\u00a0Progetto Religione<\/strong>: secondo le finalit\u00e0 della scuola, particolare attenzione viene data alla dimensione religiosa dello sviluppo del bambino, attraverso un percorso di educazione alla fede. Questo non solo attraverso i momenti quotidiani di preghiera del mattino, del ringraziamento del pranzo e delle attivit\u00e0 specifiche inerenti il Natale e la Pasqua, ma proponendo ai bambini della scuola dell\u2019infanzia, con cadenza settimanale, nella mattinata del venerd\u00ec, delle attivit\u00e0 inerenti la creazione del mondo, la vita di Ges\u00f9, le parabole e valori come l\u2019amicizia, la pace e l\u2019aiuto del prossimo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La Scuola dell\u2019infanzia \u201cMadonna del Rosario\u201d di Campagna Lupia propone a bambini e bambini diversi laboratori. \u2022\u00a0Progetto Lingua: il progetto affrontato in piccoli gruppi mira adavvicinare il bambino all\u2019uso corretto di suoni e parole. Esso vuole offrire ai bambini la possibilit\u00e0 di consolidare, potenziare ed ampliare, la conoscenze e le abilit\u00e0 linguistiche gi\u00e0 costruire, ma […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":14,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-237","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.scuolamadonnadelrosario.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/237","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.scuolamadonnadelrosario.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.scuolamadonnadelrosario.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamadonnadelrosario.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamadonnadelrosario.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=237"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/www.scuolamadonnadelrosario.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/237\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":240,"href":"https:\/\/www.scuolamadonnadelrosario.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/237\/revisions\/240"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamadonnadelrosario.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/14"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.scuolamadonnadelrosario.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=237"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"libri\"](\"http:\/\/www.scuolamadonnadelrosario.it\/wp-content\/uploads\/2009\/10\/libri1.JPG\" "\\"libri\\"")
integrante della vita alla Scuola dell’Infanzia e il libro rappresetna uno strumento di informazioni e ricerca. Ecco perch\u00e8 quest’anno abbiamo pensato di allestire un angolo dedicato alla lettura, una piccola biblioteca scolastica. Lo scopo \u00e8 quello di offrire ai bambnini piste di lettura nelle quali avventurarsi, aiutandioli a rafforzare gusti personali e capacit\u00e0 di scelta.<\/p>\n![\"foca\"](\"http:\/\/www.scuolamadonnadelrosario.it\/wp-content\/uploads\/2009\/10\/foca1.jpg\" "\\"foca\\"")
dei bambini nell’ambiente acquatico attraverso il\u00a0gioco. E’ un progetto che prevede una collaborazione molto stretta fra scuola e piscina. Si basa sul racconto di una favola che vede come protagonista un cucciolo di\u00a0foca chiamato Cirillo. Cirillo\u00a0aveva molta paura dell’acqua e racconta come ha fatto a superare questa paura \u00a0attraverso mille avventure coinvolgendo in questo modo i bambini a vivere l’ambiente acquatico positivamente.<\/p>\n![\"note_musicali2\"](\"http:\/\/www.scuolamadonnadelrosario.it\/wp-content\/uploads\/2009\/10\/note_musicali2.JPG\" "\\"note_musicali2\\"")
l\u2019universo sonoro che ci circonda, apre nuove opportunit\u00e0 formative e molteplici sfaccettature educative: ascolto di se e degli altri, confronto, gioco, comunicazione, invenzione, ricerca ed espressione corporea. Il progetto musicale nasce dall\u2019indubbia capacit\u00e0 della musica di favorire momenti di socializzazione e dalla convinzione che i suoni abbiano un\u2019importante funzione nello sviluppo cognitivo, espressivo ed emotivo del bambino.<\/p>\n